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伍宏伟
《文渊(高中版)》 2020年02期
会同县第三中学 湖南 怀化 418399
高中物理三维教学目标整合的指向与有效教学策略的指向相同,都是以最终促进人的发展为目的,因而,我们可以从实现三维教学目标整合的角度来思考有效教学的策略。实现高中物理三维教学目标的整合,是实现过程、行为与精神三要素整合的过程,在这个前提下构建的高中物理教学策略则会呈现出一定的特点。
高中物理;三维目标;有机整合

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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