“互联网+”时代高校辅导员开展思想政治教育工作的思考

孟雅雯 高婧婷 王嘉誉

《文渊(高中版)》 2020年02期

兰州信息科技学院 甘肃 兰州 730300

“互联网+”成为现代教育的一种开放工具，能够将更多教育素材融入进来，有效地提升教学质量。高校辅导员面对众多学生，要掌控学生的生活、学习、实践等具体状态，不可避免地要使用包括新媒体技术、互联网技术。本文认为高校辅导员在思政教育当中可以借助于各类网络平台展开理论教学、思想教育以及社会实践工作，让思想政治教育教学得以创新。其中精准了解学生学习、生活、娱乐、社会实践等方面动态，能够保证思政教育的针对性，提高思政教育的亲和力。

“互联网+”；高校辅导员；思政教育；教育工作