基于核心素养的初中信息技术高效教学策略探究

刘志兵

《文渊(高中版)》 2020年02期

长沙大学附属中学

在当前新时期的教育背景下，如何培育学生的核心素养，已经成为了初中信息技术教师最为注重的课题之一。在这个期间里，教师要注重培养初中生主动获取知识、运用知识解决实际问题以及创新思维的能力，其次还应加强初中生对于信息技术思维，不断完善与提高信息技术教学成效，只有这样才能更好地促进信息素养教育与教学的协调发展。基于此，下文就围绕核心素养下的初中信息技术高效教学策略展开论述，以供参考。

核心素养；初中信息技术；高效教学；策略