首页 > 文渊(高中版) > 2020年第02期 > 基于学科核心素养的初中英语课堂教学实践

  • 基于学科核心素养的初中英语课堂教学实践

    作 者:

    盛勤勤

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年02期

    单 位:

    平湖市林埭中学

    摘 要:

    新一轮的课程改革明确提出的核心素养的教学目标,需要得到全体教师的足够重视。英语是基础教育阶段的一门重要学科,随着经济全球化的发展,英语的实用性也在不断地增强,学好英语成为了学生更好适应社会生活的一个重要组成部分。因此,在英语教学过程中,教师要摆脱掉传统的应试教育观念,重视学生在外语语言上的发展需求,使用有效的教学策略,促进学生良好英语核心素养的形成,优化英语教学模式,改善英语教学中存在着的问题,让英语教学成为促进学生有效成长的重要助力。下面,我将以初中英语为例,探讨促进学生英语核心素养发展的有效教学途径。

    关键词:

    英语;核心素养;教学实践

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读