中国传统艺术在中小学美术教学中的应用研究

胡青妍

《文渊(高中版)》 2020年02期

苏州市实验小学教育集团吴江明珠学校

我国是一个具有千年文化发展历史的国家，中国传统艺术也是我国在国际舞台上的重要标志。对于中小学阶段的学生而言，在其美术教学过程中融入中国传统艺术元素，不但有助于学生美术知识的理解与学习，同时还能够帮助学生提高其艺术综合素养，为学生将来的学习与发展奠定更加坚实的基础。因此，广大教师应充分理解在美术教学工作中融入中国传统艺术的重要意义，并结合美术教学实际情况采取科学、有效的策略对实现对中国传统艺术元素的应用，从而进一步实现中小学美术教学的优化与创新。

中国传统艺术；中小学；美术教学