浅谈家庭教育社会学原理在家庭指导工作中的应用

刘海燕

《文渊(高中版)》 2022年01期

东莞理工学校素养中心

借助家庭社会学的研究视角，围绕家庭发展变化的社会基础、多重社会因素相互关系及对应社会现象的综合分析，探究家庭教育社会学理论素养、理论参考框架对家庭教育指导工作者构建“大历史观”并掌握“社会学想象力”的意义，分析说明指导过程中的应用思路与方法，进而促进人们关注家庭社会学研究特性对应家庭指导工作的价值。

家庭教育；社会学；原理；家庭指导；应用