产教融合视角下应用型管理会计人才培养路径研究

全佳瑛

《文渊(高中版)》 2022年01期

上海财经大学浙江学院

通过产教融合，实现应用型管理会计人才培养，不仅能满足企业和行业需要，还能促进中国特色管理会计全面发展，推进我国经济转型升级。本文通过对产教融合必要性的阐述，分析目前应用型管理会计人才培养产教融合现状及存在的问题，构建多元协同的应用型管理会计人才培养模型，对产教融合下应用型管理会计人才培养路径进行探索。

产教融合；管理会计；应用型人才培养