初中化学教学中学生重难点知识掌握有效对策探究

罗媛媛

《文渊(小学版)》 2021年12期

山东省泰安市泰山区省庄镇第一中学

初中化学课程中最难掌握的就是难点和重点知识，两者之间存在一定的关联性，同样也是相辅相成的一种状态。在教学中，老师可以对这些重难点知识进行总结和划分，提出创新性教学方法，帮助初中学生掌握化学知识，提升化学教学的有效性。

化学教学；重难点；对策研究