“双减”政策优化初中英语作业设计的思考

涂高

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省丰城市桥东中学

“双减”政策落地为教改工作提供了策略和思想保障。而作业设计是课程教学中至关重要的一个环节，在教改工作如火如荼开展背景下，需要教师基于“双减”政策要求进行创新设计，确保学生在有效时间内完成作业的同时，实现知识和能力的协调发展。基于此，本文重点研究“双减”政策下初中英语作业设计优化意义和思路，期望在“双减”政策落地和作业设计质量提升方面贡献一份力量。

“双减”政策；初中英语；作业设计；优化