探究性学习在高中生物教学中的运用

刘双林

《文渊(小学版)》 2021年12期

湖北省建始县第一中学

在现代教育理论发展的支持下，高中生物教师必须深刻认识到，学生自主探究学习的知识比教师传授的知识理解得更深刻。在高中生物教学中，高中生物教师必须重视研究性学习的研究，不仅要将这种教学方法运用到高中生物教学中，还要实现这种教学方法的科学合理运用，保证学生在研究性学习方法的指导下能够有效地培养学科的核心素质。如何让探究性学习在高中生物教学中发挥更大的作用，是教师需要不断探索和思考的重要问题。

探究性学习；高中生物教学；运用