摘 要：
随着当前新课程改革理念的不断深入，以生为本的教学理念逐渐深入人心。而这一课堂教学的理念往往需要教师在教学时能够对学生展开知识理解能力理解领悟能力的培养，并且能够帮助学生在学习的过程中建立起积极的学习态度以及良好的学习习惯。互动教学的模式便是在新课程改革过程中所形成的能够顺应发展的教学手段，通过借助这一教学方式来进行初中道德与法治的教学，将有助于学生形成良好的道德素养以及人生观念，并促进学生获得全方位的发展。本文从初中道德与法治课堂中的问题、问题形成的原因以及提高质量的策略这三个方面入手，阐述了初中道德与法治课堂中互动教学的开展策略。
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