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苏金科
《文渊(小学版)》 2021年12期
河北省沧州市肃宁县师素镇中心总校 河北 沧州 062350
在社会快速发展的影响下,我国教育事业的发展取得了良好的成绩,就以往我国教育领域中大部分教师的教学理念来说,将更多的关注力都放在了提升学生的学习成绩上,这种教学理念对于学生的核心素养的发展是非常不利的。在当前我国全面推行新课程改革工作的形势下,教师需要彻底的摆脱老旧落后的教学理念的限制,积极的将最先进的教学方法和教学理念在教学中加以运用。核心素养的培养对于增强学生的实践能力,推动学生身心健康发展都是非常有帮助的。这篇文章主要围绕小学英语教学中核心素养的培养展开全面深入的研究分析,希望能够对我国小学英语教学工作的良好发展有所帮助。
小学英语教学;核心素养;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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