首页 > 文渊(小学版) > 2021年第12期 > 初中语文阅读与写作教学的有效互动策略

  • 初中语文阅读与写作教学的有效互动策略

    作 者:

    江芳芳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年12期

    单 位:

    岱岳区大汶口镇第一中学 山东 泰安 271000

    摘 要:

    语文学习的基础无非就是语文知识的内向积累以及语言文章的外向表达,这两个过程的达成途径就是阅读和写作。而阅读和写作之间在语文学习中有着明确的先后关系与互助作用:阅读必须要在写作之前,这样学生在写作时才能言之有物;阅读后学生也要及时进行写作练习,这样才能扩大学生在阅读中的收获。

    关键词:

    初中语文;阅读与写作;有效互动

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