体育教学中师生的有效互动探究

刘鹏

《文渊(小学版)》 2021年12期

河北省邢台市育才小学 054000

教育新形势下的教学课堂不再是教师的“独角戏”，而是教师与学生共同参与、有效互动的重要平台，而学生以往单向接受的学习过程也转变为师生互动探究的过程。因此，在这种教育形势下，体育教学也应顺应时代发展趋势，积极进行师生互动教学的开展，这样不仅有效地营造了宽松、开放的学习氛围，同时更在师生的互动探究中深化了学生对教学内容的理解、掌握程度，以此实现了体育教学效率的提升。

体育教学；师生互动；教育价值；实施策略