小学道德与法治教学渗透中华优秀传统文化的实践研究

冯丽玲

《文渊(小学版)》 2021年12期

广州市花都区新华街棠澍小学 510800

小学道德与法治是落实立德树人根本任务的关键课程，我们中华民族的优秀传统文化需要通过渗透在小学道德与法治的教学中从而得到传承。所以本文从“小学道德与法治教学渗透中华优秀传统文化的必要性”与“小学道德与法治教学渗透中华优秀传统文化的策略”展开阐述。

小学道德与法治；道德与法治教学；中华优秀传统文化