学校管理的核心之——班主任班级管理中的该做与不该做

李元峰1 向兰洋2 李所贵3

《文渊(小学版)》 2021年12期

1.安宁市和平学校；2.安宁市和平学校；3.安宁市第一小学

学校管理的基本构成单元是班级，一所学校就是由一个个不同的班级所构成，这所学校的班级管理主要责任人是班主任教师，有人说过班主任是天底下最小的主任，但我却认为这是一个沉重的责任，班上的那么多名学生，班主任就是他们人生成长的引路人，这项工作难道不值得我们认真对待吗？班主任的工作很重要，一个学生遇上一个好的班主任，这是一种幸运。我们常常遇到这样的事情，一个班级的班主任是什么性格，这个班的学生身上都有这个班主任的影子。一个班主任在班级管理中什么该做，什么不该做，特别是在“双减”这一背景下，值得每位教师思考和感悟，更值得每一个学校的管理者去研究。

班主任；责任；学习；习惯养成；控制情绪