浅谈小学道德与法治学科如何渗透红色文化教育

刘娟1 梁云秀2

《文渊(小学版)》 2021年12期

1.山东省济宁市兖州区东御桥小学；2.济宁学院第二附属小学 山东 济宁 272100

小学阶段的《道德与法治》课程安排的首要教育教学目标就是教会学生懂生活，会做人，并且始终将做一名合格的公民摆在心中，致使学生可以在生活中发现规则并且提升自我法律意识和道德素养，同时使学生能够深切地认识到社会运维过程中法律的重要性。概述了红色教育融入小学道德与法治教学中的意义，又透析了小学道德与法治学科渗透红色文化教育的现状，最后结合实践提出了几点小学道德与法治课堂教学中渗透红色文化教育的途径，以供参考。

小学；道德与法治；红色文化；教育