基于创客教育的3D打印校本课程开发与实施研究

彭芳

《文渊(中学版)》 2021年12期

湖南省地质中学

步入科学技术高速发展的新时代，3D打印技术在社会各领域都得到了普及，目前已经有越来越多的学校开设了3D打印课程，这便为创客教育的稳步实施奠定了充分的基础。本文主要以创客教育与3D打印教本课程的开发实施为中心研究主旨，以期为提高学生的综合素质能起到积极的推动作用。

创客教育；3D打印；校本课程开发