新高考背景下高中数学高效课堂构建研究

李进辉

《文渊(中学版)》 2021年12期

宁夏中卫中学

新高考的提出对教师和学生来说都是挑战，在新一轮基础教育课程改革不断深化与推进的背景之下，对于高中数学教师也提出了更加严格的标准。因此，高中数学教师应该不断革新自身教学理念，转变教学方式，重视对学生思维能力与学习能力的培育提升，关注学生的学习需要与学生的实际理解能力。本文就新高考背景下高中数学高效课堂构建展开研究。

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