摘 要：
随着社会的进步和发展，我国在教学理念上正在开展积极的变革，素质教育以及核心素养理念依次被提出，要求在学校教学中可以得到贯彻和落实，只有坚持正确的教育理念，学生才能在实现全面成长，满足社会对于人才的多样化需求，注重高质量社会主义新人的培养，为中国特色社会主义事业的繁荣和发展提供稳定的人员支撑。在高中教学中，更是要将核心素养的培养体现在教师的教学过程中，从班主任的教学管理着手，加强对学生思想道德素质的教育，落实管理细则，完善管理制度，通过规范化以及可行性的管理措施和手段，将立德树人作为教学的根本，真正为社会输送高质量人才。本文在研究中将主要围绕着高中班主任管理艺术展开，通过对管理措施进行精细化阐述，以此为相关工作人员提供可行性建议。
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