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李治强
《文渊(中学版)》 2021年12期
重庆市江津区石门小学校
小学是学生奠定学习基础的关键时期,随着新课改的实施,在小学阶段,越来越重视学生核心素养培养,如果在小学阶段,使学生核心素养得到培养,将会有力促进学生的发展。语文是小学重要的学科,能够有效培养学生语言表达能力,审美能力,人文素养。因此,在本文中,笔者分析和研究了小学语文教学培养学生核心素养的问题,并提出了相关策略,以期能够对小学语文教学有所裨益。
小学语文;核心素养;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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