首页 > 文渊(中学版) > 2021年第12期 > 课程思政视角下中职语文教学实践探索

  • 课程思政视角下中职语文教学实践探索

    作 者:

    吕浩然

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年12期

    单 位:

    牡丹江市卫生学校

    摘 要:

    国家的发展不仅需要有现在正在为社会做贡献的人,还需要现在正在学习不断扩充自身的知识层面和思想政治意识发展中的学生们,学生的学习生涯中,中职阶段可以说是飞速发展的阶段,他们不仅为进一步拓宽知识打下了基础,还为自身良好的道德品质打下的坚实的基础。“不以成绩论英雄”,体现的就是一个人的思想政治素养是作为评价一个人的重要依据。中职阶段除了思想品德课来进行思政教育,还可以通过将思政教育与其他学科进行融合帮助学生树立正确的三观,语文作为一门能对学生进行思想政治教育的学科,在语文课堂教学中落实思政教育符合时代发展的潮流也符合中职生身心发展规律,因此在中职语文课堂进行思政融合是可行的。

    关键词:

    课程思政;中职语文;实践

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