思维导图在初中英语作文教学中的应用

王行红

《文渊(中学版)》 2021年12期

贵州省黔西市洪水中学

在初中英语教学中应用思维导图，原本抽象、分散和复杂的知识点变得直观、明了，便于学生直观把握，对现有教育模式优化完善，提升学生学习效率同时，促使学生良好的学习能力和学习素养养成。运用思维导图开展初中英语教学，不仅能让学生提升成绩，而且能让学生牢记大量零散的知识点。

思维导图；初中英语教学；应用