激励理论在高校思想政治教育中的效能及应用创新研究

王倩倩

《文渊(中学版)》 2021年12期

郑州大学马克思主义学院

近年来，随着学科间交流的增多，心理学成为高校思想政治教育教学需要借鉴的重要学科，激励成为一种重要的教育手段，激励理论成为具有借鉴性和普适性的重要理论。高校积极探究激励理论在新时代思想政治教育过程中的有效应用及创新，对于学生主体意识的激发，教育教学方法有效性和科学性的增强，具有重要意义。

激励理论；高校思想政治教育；效能；应用创新