核心素养下初中化学分层教学策略

袁慧媛

《文渊(中学版)》 2021年12期

于都县桥头初级中学 江西 赣州 342325

在新课改背景下，教师不仅要改变教学理念和教学策略，还要创新教学模式，提升教学质量，培养学生的核心素养。引导学生正确地理解各种困难的化学知识，确保分层教学的科学性和有效性，并使学生的综合学习和核心素养得到全面的发展。基于此，本文对初中化学开展分层教学法的必要性以及核心素养下初中化学分层教学策略进行了分析。

核心素养；初中化学；分层教学；应用理念