小学三年级英语口语教学的创新方法

潘颖

《文渊(中学版)》 2021年12期

江苏省阜宁县实验小学石字路校区 224400

小学三年级学生是处于练习英语口语的最佳时期，教师应不断创新课程设计，为学生打造自由愉悦的语言学习氛围，让学生在快乐中学习，在玩耍中提升口语交际能力。英语口语的学习是学生扩大交际范围，提升自信心的重要教学内容。基于此，本文将开展小学三年级英语口语教学创新方法的详细探讨。

英语口语；教学创新；小学英语