摘 要：
义务教育阶段初中时期是学生情感态度和价值观形成的关键时期，而道德与法治课程主要在思想层面对学生进行教育和指导，因此对于学生价值观的形成至关重要。在促进学生今后更好发展上也有重要意义。对当前《道德与法治》教学进行深入分析，我们也可以发现，当前初中道德与法治课程教学尚存一些问题。教师一定要对《道德与法治》课程充分重视起来，设计多样化的教学模式积极开展道德与法治课程，一方面提高学生的道德品质，另一方面也推动学生树立法律意识。在此，本文对《道德与法治》教学展开探究，以期推动初中道德与法治教学发展。
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