高职院校高等数学教学中存在的问题和方法探析

杨积凤

《文渊(中学版)》 2021年12期

黑龙江农业工程职业学院 黑龙江 哈尔滨 150088

课堂教学是学校一系列教学活动实施的基本形式，是学生获取知识，提升自我能力，养成正确思想观念的主要渠道。课堂有效与否直接影响着教学质量，是人才培养的核心所在。高等数学是多个专业的公共基础课程，其对于学生的发展有着重要的影响。提升课堂教学的有效性，是教学必须要做好的事情。鉴于此，本文主要分析高职院校高等数学教学中存在的问题和改进方法。

高职院校；高等数学教学；问题；方法