小学语文课堂教学中增效减负的实践研究

张玲

《文渊(中学版)》 2021年12期

重庆市渝北区空港新城小学

小学阶段是塑造学生良好品格以及提高学生基础知识的重要时期，对学生的整个学习生涯都有着重要的意义。随着教育事业的不断发展与创新，也为了让小学生更好地学习语文，减负增效成为小学语文学习的重要方式，也逐渐在教育事业发挥重要作用。

语文教学；减负增效；策略探讨