小学生数学阅读能力的培养策略

张小云

《文渊(中学版)》 2021年12期

宁夏回族自治区中卫市海原县第五小学

阅读是学生终身学习不可或缺的一项技能，学生通过阅读可以认识世界、了解世界。小学是学生综合能力提升的黄金阶段，对于数学学习相对深入的小学高年级学生而言，数学阅读能力的培养伴随着对数学知识巩固与运用的训练，对学生真正掌握数学知识，提高数学素养有着积极意义。为了提高小学数学课堂教学效率，促进学生全面发展，本文首先分析了小学生数学阅读能力的构成，然后阐述了小学生数学阅读能力培养的重要性，最后提出了小学生数学阅读能力的培养策略。

小学数学；阅读能力；培养策略