首页 > 文渊(中学版) > 2021年第12期 > “互联网+教育”背景下的初中英语教学策略

  • “互联网+教育”背景下的初中英语教学策略

    作 者:

    范怡

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年12期

    单 位:

    贵州省安顺市第六中学

    摘 要:

    目前,伴随科技的快速进步,“互联网+”开始逐渐被运用到教学当中,老师所采用的授课模式也因此产生了很大的改变,从以前老师单纯的讲述转变成了目前的多媒体、微课及其网络平台授课,这也展现出了科技和教学间的彼此融合,这便是教学改革的一大进步。尤其是“互联网+教育”这个模式应用到初中英语教学时,使得初中英语目前所用的授课模式产生了很大的改变,特别是对提升好中学生对英语学习兴趣及其英语授课的质量这些方面,有着十分重大的意义。下面就“互联网+教育”模式下英语教学所面临的机遇进行分析,并针对于此,提出一些有效的措施,以供参考。

    关键词:

    互联网+教育;初中英语;教学策略

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读