新时代“三全育人”背景下高职校园文化育人路径探析

赵剑辉

《文渊(中学版)》 2021年12期

吉林交通职业技术学院

文化是国家创新发展的灵魂，是民族得以生生不息的根本，是人民共有的精神家园，是培根铸魂的关键。面对“十四五”全面建设教育现代化的新发展阶段，从“三全育人”视角出发，探索发挥校园文化育人重要价值导向作用的路径，促进技能型人才的全面发展是当前高职院校面临的重要课题。

三全育人；高职校园文化；育人路径