浅析新课标下小学数学有效课堂的构建

纪燕

《文渊(中学版)》 2021年12期

山东省淄博市博山区四十亩地小学

数学是小学教学中的基础课程教学之一，在新课标的影响下，构建数学有效课堂是提高数学教学效率和质量的重要途径。因此，在日常教学中，教师要基于新课标的要求，不断探索有效课堂构建的路径。从更新教学观念出发，利用新课标的思想渗透，采用最有效的教学方法，进而完成高效课堂的科学构建。

新课标；小学数学；有效课堂；构建