初中英语开展生活化教学的对策探讨

高瑜

《文渊(中学版)》 2021年12期

吉林省四平市第三中学校 吉林 四平 136001

生活化教学使教学活动置于真实的生活背景之中，激发学生听、说、读、写的强烈愿望，能够触及到学生的思想和灵魂，更能引起学生的情感体验、审美体验。让学生直接接触更为丰富更为贴近生活的英语语言学习材料，在大量的英语语言实践中掌握运用英语的技能，提高运用英语进行交际的能力。本文探讨了初中英语生活化教学策略。

初中英语；生活化；教学模式