“道”“法”结合，相和益彰——论中小学生重视道德与法治教育的重要性

马锦锴

《文渊(中学版)》 2021年12期

景泰县正路镇拉牌小学 甘肃 白银 730400

随着时代的发展，我国社会生活的方方面面都或隐或显地发生着众多的变化。中小学生的身理、心理也不例外。笔者着重与中小学生中产生的不健康心理问题为着眼点，结合《道德与法治》这门课程展开论述，分别从社会主义核心价值观以及道德与法治的辩证关系两大方面入手，选择中小学生在学校家庭、生与生、生与师之间所显露的各种不健康心理的产生源，引经据典，由浅入深、深入浅出地阐明了较鲜明独到的道德与法制教育观点及文题所点名的“道”“法”结合，相和益彰这一论点。

急需性；警示；疏导；遏制；道德情感；法治意识；辩证施策；约束机制