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周长青
《文渊(中学版)》 2021年12期
重庆三峡学院文学院学科教学(语文)专业2021级 重庆 404020
在部编版初中语文教材中,预习提示是重要的助读资料,预习提示的合理使用不仅可以帮助教师提高教学效率还可以使学生在自学的基础上掌握语文学习的策略和方法。本文以部编版七年级上册语文教材为例,从激发学生兴趣、提示学习方法、补充文章背景、揭示学习目标等方面分析预习提示的作用,并从使用观念和运用方法两方面提出使用建议。
部编版;预习提示;助读系统;语文

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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