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其木格
《文渊(中学版)》 2021年12期
包头市达茂旗蒙古族学校 内蒙古 包头 014500
新时期以生为本教育理念的提出和践行,使得老师更加关注学生在知识学习之余掌握的综合能力和学科素养。阅读和写作的关联性较为突出,老师通过将两者进行融合训练,对学生的思维发展和人文素养完善具有非常突出的推动作用。本文主要以小学语文为例,探究阅读和写作整合教学的有效路径。
小学语文;阅读写作;整合教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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