融入创新创业教育的商务英语教学策略研究

吴建华

《文渊(中学版)》 2021年12期

厦门工商旅游学校 361024

本文以商务英语教学为切入点，分析了教学中存在的问题，从加强教学内容的设计；创新课堂教学方式；优化教学实践活动等方面进行了基于创新创业能力提升的商务英语教学策略研究，以期确实提升职业院校学生的创新创业能力。

职业院校；商务英语；创新创业教育；教学策略