高职建筑CAD课堂教学中的信息化技术应用探讨

陈傲

《文渊(高中版)》 2021年12期

贵州机电职业技术学院

高职院校是为社会培养和输送实用型、技术型人才的场所，建筑CAD属于高职院校建筑专业重要课程，建筑CAD课堂教学效果的优劣，对学生专业能力的培养具有关键性影响，但是目前部分高职院校的课堂教学效果仍待进一步提升，所以很有必要通过转变教学思路，优化和改进教学方法来促进建筑CAD课堂教学效果的提升，基于此，本文在简要分析建筑CAD教学现状的前提下，重点探讨信息化技术应用于高职建筑CAD课堂教学的优势和具体的应用方法。

高职建筑CAD；课堂教学；信息化技术应用