基于赛教融合的数字媒体应用技术专业人才培养模式研究

陈中

《文渊(高中版)》 2021年12期

重庆电讯职业学院大数据与数字媒体学院

本文通过阐述当前技能大赛在高职院校发展的现状，进一步论述“赛教融合”人才培养模式的内涵与特色，并从构建基于技能竞赛的数字媒体应用技术专业教学管理体系、完善基于技能竞赛的数字媒体应用技术专业教学评价机制、制定基于技能竞赛的数字媒体应用技术专业技能竞赛规划，对构建数字媒体应用技术专业“赛教融合”人才培养模式途径逐一分析，仅供参考。

赛教融合；数字媒体；应用技术；专业人才