关于双减背景下小学语文作业的设计策略分析

王颖

《文渊(高中版)》 2021年12期

黑龙江省七台河市桃山区第十五小学 154600

在新课程改革的背景下，各学科课程的教学效率都在不断提高。而在小学语文课程中，要想真正地提高语文学习的成效，首先要减少课业的负担，必须从学生的发展与成长出发，使作业设计能够真正地适应学生的需要，才能从根本上减轻他们的心理和学习负担，使他们能够有效地进行语言教学，最终达到各个方面的全面提高。

多媒体技术；小学语文；减负；作业设计；高效