中职学校校企合作订单式人才培养模式的优化研究

蔡玉玺

《文渊(高中版)》 2021年12期

吉林省长春市九台区职业技术教育中心 130500

“订单式”人才培养模式是对传统教学模式的一大突破，也是校企合作教学模式的表现形式之一。由于社会发展，当下的社会就业竞争压力越来越大，尤其是在疫情时代当下，中职学生面临的就业形势越来越严峻。对此，为了让家长“放心”，学校就可以通过校企合作、工学相结合的模式，来进行相应的教学工作，这样的方式，能够最大限度地实现彼此的双赢，对于学生、企业、学校来说都是非常关键的举措之一。对此，本文对于校企合作订单式人才培养计划作出了基本的思考和研究。

中职学校；校企合作；订单式人才培养；优化研究