首页 > 文渊(高中版) > 2021年第12期 > 浅谈小学语文课外阅读中的指导策略

  • 浅谈小学语文课外阅读中的指导策略

    作 者:

    范春香

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年12期

    单 位:

    河北省定州市邢邑小学 河北 定州 065200

    摘 要:

    近年来,我国基础教育水平不断提高,在教育教学过程中,五育并举成为一项重要的教学目标,通过开展卓有成效的学科教学,促进学生的全面发展,也成为各阶段教学的重中之重。小学阶段,对学生开展有效的课外阅读指导,可以帮助学生开阔视野,增长见识,切实提升和发展他们的课外阅读能力。另外,结合课外阅读指导,可以帮助学生形成良好的阅读习惯,而这一习惯的形成,最终会内化为学生终身学习的品质,从而使学生长久受益。基于以上课外阅读指导的重要意义,本文论述了小学语文课外阅读指导策略。

    关键词:

    小学语文;课外阅读;指导策略

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