信息化视野下高中声乐教学模式构建探究

王思憧

《文渊(高中版)》 2021年12期

大庆市第二十三中学

随着信息技术的不断发展，高中声乐教学模式借助高新信息技术的支持不断创新教学模式、更新教学内容、激发学生创造力和创新能力，推动高中声乐教学质量得到不断提升。本文就传统声乐教学模式中存在的局限性开始详细分析，再谈一谈信息技术在声乐教学模式中的具体应用，最后得出传统声乐教学模式结合信息技术的积极意义。本文的探究有利于声乐老师在教学中深入结合信息技术直观具体地向学生传授声乐知识，借助多媒体等技术让抽象的音乐知识通过图像显示在学生面前，便于学生理解音乐情感，对所学乐曲产生情感共鸣。

信息技术；高中声乐；教学模式