“自学、互学、共学”高中英语阅读教学研究

杜德利

《文渊(高中版)》 2021年12期

深圳科学高中

阅读教学在高中英语教学中占有重要比重，是提高学生语言核心素养的重要形式。本文结合高中英语课程标准的要求，指出在高中英语阅读教学中，教师要做到以自学为基础，提升学生英语知识的认知能力，以互学为助力，提升学生英语表达和交流能力，以共学为保障，提升学生英语综合运用的能力，最终让“自学、互学、共学”模式成为高中英语阅读教学的主要方法，打造高效阅读课堂。

自学；互学；共学；阅读教学