“互联网+教育”理念下微课在中职英语教学中的应用分析

秦丽萍

《文渊(高中版)》 2021年12期

邯郸市职教中心

随着信息技术的快速发展，当前我国的教育事业也随之进入了“互联网+教育”时代，互联网在教学工作中的充分利用能够有效提升教师的教学质量和学生的学习效率。微课则是互联网广泛应用的环境中产生的一种教学方式，通常是通过多媒体技术针对某个知识点进行详细讲解，能够对传统课堂教学内容进行补充。在中职英语教学中采用微课的方式开展教学能够提升学生的学习兴趣，强化学生的学习效果。本文中解读了微课的定义和特征，分析了在中职英语教学中应用微课的重要性，并结合当前的“互联网+教育”理念探究在中职英语教育中应用微课的策略。

“互联网+教育”；微课；中职英语教学