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刘元元
《文渊(高中版)》 2021年12期
河南省南阳市第二十八中学校
随着我国信息化进程的加快,信息技术在课堂教学中得到了越来越广泛地运用。而初中阶段是学生学习语文知识最重要也是基础的一个时期,因此教师要注重培养和提高初中生对相关学科基础知识以及基本理论的掌握能力,从而促进其综合素质水平的不断提升。而通过线上线下相结合的教育模式,能够将课堂内传统教学所无法实现的教学方式进行充分渗透,使之更加符合时代发展要求,同时又能让师生之间形成良好互动关系。然而,现阶段我国初中语文课改仍然处于初级阶段,还未完全达到预期目标,所以需要结合当前实际情况探索出一条适合我国初中语文教学特点及未来发展趋势的教学模式,进而为推动新课改做出贡献。
初中语文;线上线下;衔接;融合

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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