浅谈游戏教学法在小学数学教学中的运用策略

王琴敏

《文渊(小学版)》 2021年11期

江西省宜春市铜鼓县第二小学

爱玩是小学生的天性，他们年龄小，上课注意力不集中，爱做各种小动作，在教学中我们要充分利用他们好玩的天性，改变我们现有的传统教学方式，将游戏融入课堂，让其为我们的教学服务，成为我们教学过程中的一个环节，让学生在游戏活动的参与过程中寓教于乐，掌握新知，进而提高学习效率。

小学数学；游戏化教学；运用策略