工商管理专业课程与思想政治协同育人模式研究

袁鹏 颜静

《文渊(小学版)》 2021年11期

湖南工学院商学院

课程思政视域下，为工商管理专业课程教学与思政教育融合提供机遇，实施协同育人模式，增强工商管理专业课程教育的人文性，构建工商管理专业课程思政教学体系。对此，从落实立德树人、优化专业课程体系、培育学生核心素养的维度，分析工商管理专业课程与思想政治协同育人模式实践的价值，从协同育人思想认知不足、协同育人教学方法单一的层面，阐述工商管理专业课程与思想政治协同育人模式实践的困境，并提出工商管理专业课程与思想政治协同育人模式实践的路径。

工商管理专业；思想政治；课程思政；协同育人；育人模式