探究五大领域素养的幼儿园教学策略

马忠梅

《文渊(小学版)》 2021年11期

宁夏海原县第二幼儿园

幼儿时期是孩子心智发展的重要时期，该时期接受的教育以启蒙教育为主，涉及的方面较为广泛，且对孩子们往后的学习和生活有着良好的促进作用，因此必须给予重视。五大领域素养是新时代背景下提出的幼儿教育要求，为进一步提高幼儿园教学质量，本文就幼儿园基于五大领域素养的相关教学策略展开分析。

五大领域；素养；幼儿园；教学；策略